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En el presente estudio se pretende explorar qué dimensiones y/o variables influyen en el nivel de satisfacción de los estudiantes. Para este efecto se trabajó con una muestra de 87 alumnos de enseñanza media que participaron de un programa de…

Abstract

Performance-based funding (PBF) for public colleges and universities is increasingly prevalent worldwide, as a part of a broader pattern of marketisation in public education. This study focused on developing an empirical view of how, and…

The article aims to outline a theoretical framework for conceptualising higher education as a common good, as well as to reveal the empirical manifestations of this phenomenon. It argues that the extent to which higher education as a common good is…

El concepto de educación como bien público ha constituido durante mucho tiempo un principio fundamental del discurso internacional sobre el desarrollo de la educación. Tradicionalmente, ha supuesto la responsabilidad primordial de las…