Percepción de los estilos de liderazgo: el caso de un campus universitario: el caso de un colegio ubicado en el norte de Chile

Percepción de los estilos de liderazgo: el caso de un campus universitario: el caso de un colegio ubicado en el norte de Chile

Estudiar el liderazgo siempre es relevante, pues la manera como se manifiesten, incidirá en el éxito o fracaso de una organización y las universidades no son una excepción. En este sentido, este trabajo pretende mostrar un análisis realizado sobre la apreciación, que en relación al liderazgo transaccional y transformacional, tienen los docentes y estudiantes de un campus universitario, en una universidad estatal de Chile. Para alcanzar tal propósito se aplicó el cuestionario adaptado de estilos de liderazgo de Bass y Avolio (1991) a una muestra de 50 profesores y 128 alumnos. Los resultados expresan, en general, una asimetría entre la mirada de los educadores -en relación a su estilo de liderazgo- y la percepción que de ellos tienen los estudiantes.
Palabras claves: Educación superior, administración organizacional, universidad, personas.

Francisco Ganga-Contreras.
Erwin Navarrete Andrade.
Carolina Andrea Alt Álvarez.
Nancy Rita Alarcón Henríquez.

Revista Dilemas Contemporaneos

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2016

Español