ERRATAS INCURRIDAS EN LA PRESENTACIÓN DE ARTÍCULOS EN REVISTAS INDEXADAS IBEROAMERICANAS DE LAS ÁREAS DE CIENCIAS SOCIALES Y MULTIDISCIPLINARIAS
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Título
ERRATAS INCURRIDAS EN LA PRESENTACIÓN DE ARTÍCULOS EN REVISTAS INDEXADAS IBEROAMERICANAS DE LAS ÁREAS DE CIENCIAS SOCIALES Y MULTIDISCIPLINARIAS
Descripción
RESUMEN
Las universidades se han erigido como instituciones que tienen entre sus funciones más significativas la investigación, cuyos
resultados deben ser debidamente difundidos en las denominadas revistas científicas; pero publicar en estos dispositivos se ha
transformado en un proceso cada vez más desafiante dadas las
exigencias de calidad de éstas. El propósito nuclear de este trabajo es presentar la opinión de actores centrales en el proceso
editorial (editores, directores, miembros de comités y árbitros),
respecto de los errores incurridos en la presentación de artículos
en revistas indexadas, con la finalidad de ofrecer ciertas pautas a los autores que le ayuden a presentar más apropiadamente las
respectivas colaboraciones. Para ello se aplicó un cuestionario
(escala Likert) a una muestra intencionada de 203 de los actores
mencionados, de un conjunto de 134 revistas ubicados en 12 países iberoamericanos. Los resultados revelaron que los investigadores necesitan mayor entrenamiento en la presentación de trabajos, de tal forma que puedan seguir con firmeza el estilo que
exige la comunicación científica, pues no solo cometen importantes equivocaciones de fondo, sino que, además, no hay rigurosidad en la observación a los detalles e instrucciones de forma.
Las universidades se han erigido como instituciones que tienen entre sus funciones más significativas la investigación, cuyos
resultados deben ser debidamente difundidos en las denominadas revistas científicas; pero publicar en estos dispositivos se ha
transformado en un proceso cada vez más desafiante dadas las
exigencias de calidad de éstas. El propósito nuclear de este trabajo es presentar la opinión de actores centrales en el proceso
editorial (editores, directores, miembros de comités y árbitros),
respecto de los errores incurridos en la presentación de artículos
en revistas indexadas, con la finalidad de ofrecer ciertas pautas a los autores que le ayuden a presentar más apropiadamente las
respectivas colaboraciones. Para ello se aplicó un cuestionario
(escala Likert) a una muestra intencionada de 203 de los actores
mencionados, de un conjunto de 134 revistas ubicados en 12 países iberoamericanos. Los resultados revelaron que los investigadores necesitan mayor entrenamiento en la presentación de trabajos, de tal forma que puedan seguir con firmeza el estilo que
exige la comunicación científica, pues no solo cometen importantes equivocaciones de fondo, sino que, además, no hay rigurosidad en la observación a los detalles e instrucciones de forma.
Autor
Francisco Ganga-Contreras
Wendolin Suárez-Amaya
Liliana Pedraja-Rejas
Editor
Revista Interciencia
Fecha
Aceptado: 12/06//2020
- Fecha de agregación
- January 14, 2021
- Colección
- Gestión y Dirección de las Universidades
- Citación
- Francisco Ganga-Contreras, Wendolin Suárez-Amaya, y Liliana Pedraja-Rejas, “ERRATAS INCURRIDAS EN LA PRESENTACIÓN DE ARTÍCULOS EN REVISTAS INDEXADAS IBEROAMERICANAS DE LAS ÁREAS DE CIENCIAS SOCIALES Y MULTIDISCIPLINARIAS,” Biblioteca Digital | Gobernanza Universitaria, consulta 20 de abril de 2024, http://bibliogobernanza.ulagos.cl/items/show/197.