Estrategias tendientes a incrementar las publicaciones académicas. Caso Universidad del Bío-Bío de Chile

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Título

Estrategias tendientes a incrementar las publicaciones académicas. Caso Universidad del Bío-Bío de Chile

Descripción

Al analizar el nivel de publicaciones de las universidades chilenas en revistas académicas indexadas, generalmente éstas no presentan desempeños notables, a pesar de que, en la mayoría de ellas, los académicos sí realizan tareas investigativas. Considerando esta realidad, este trabajo tiene como objetivo central, describir las estrategias implementadas en una universidad estatal de Chile, tendientes a incrementar en forma gradual y debidamente planificada, las publicaciones de artículos científicos en el ámbito de la docencia de pregrado. Metodológicamente hablando, se trata de un estudio de caso, que recopila diversos antecedentes -cualitativos y cuantitativos- en relación a la planificación, diseño y puesta en funcionamiento de núcleos investigativos.

Palabras clave: Educación Superior, publicaciones científicas, docencia-investigación, universidades públicas, innovaciones educativas

Autor

Francisco Ganga Contreras
Rodrigo Ortiz-Salgad
Flavio Valassina Simonetta

Fuente

Fecha

2019

Idioma

Español
Fecha de agregación
February 17, 2020
Colección
Educación Superior
Citación
Francisco Ganga Contreras Rodrigo Ortiz-Salgad Flavio Valassina Simonetta, “Estrategias tendientes a incrementar las publicaciones académicas. Caso Universidad del Bío-Bío de Chile,” Biblioteca Digital | Gobernanza Universitaria, consulta 13 de abril de 2021, http://bibliogobernanza.ulagos.cl/items/show/189.