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La acreditación es el principal instrumento de política para el aseguramiento de la calidad de la educación superior en Chile. A nivel institucional, la acreditación considera una diversidad de estándares, sin embargo no recurre a indicadores…

La presente investigación estudia si existe o no una relación estadísticamente signifcativa entre los recursos de las universidades y el nivel de calidad alcanzado por éstas. Para este efec-to se trabaja con una muestra de 52 universidades de…

Resumen
El Sistema de Educación Superior (SES) de Chile está ante un desafío significativo para atender las necesidades del desarrollo del país y proveer las capacidades y competencias reales que necesitan las personas. Por más de dos décadas,…

Resumen

After the fall of the Iron Curtain and a subsequent period of restructuring the research and innovation system, the Czech Republic has introduced a performance-based research funding system, commonly known as the Evaluation Methodology.…

RESUMEN Es indudable el rol que juega la universidad como espacio de irradiación de vida intelectual y de generación de conocimiento en las sociedades del siglo XXI. Por ello, el tema de la educación superior constituye una preocupación en toda…

En este trabajo se explora la relación entre la calidad del
servicio educacional de las universidades y su calidad institucional. Para este efecto, se desarrolla un marco conceptual que vincula la calidad del servicio con la calidad universitaria.…

Resumen
En el presente artículo se estudian los procesos internos y externos de aseguramiento de la calidad de la gestión institucional en la acreditación de universidades chilenas. Se analizaron contenidos referentes a la gestión en los…

La investigación tiene por objetivo explorar y analizar si el proceso de gestión del conocimiento
tiene un impacto significativo sobre la calidad de la docencia de postgrado. Para este fin,
se aplicó un cuestionario a una muestra de 48…

El objetivo de este estudio es identificar y analizar las relaciones existentes entre la selectividad en el acceso, la dotación de profesores por alumnos y la tasa de graduación en la educación superior. Con este propósito, se lleva a cabo una…

Estudiar el ámbito universitario, siempre será relevante, dada su condición de principal instancia formadora de capital humano avanzado y generadora de saberes que necesita la sociedad. En esta línea, este trabajo tiene como finalidad central,…