Análisis del impacto del proceso de toma
de decisiones estratégicas sobre la eficacia de
las organizaciones públicas
Se realiza un estudio exploratorio con el objetivo de descubrir en qué magnitud la calidad de las decisiones estratégicas impacta sobre la eficacia organizativa en un conjunto de organizaciones públicas. Así mismo, se procura identificar cómo las variables del proceso de toma de decisiones estratégicas influyen sobre la calidad de las decisiones adoptadas. Para este efecto, se trabaja con una muestra de 37 organizaciones públicas del norte de Chile. Los resultados de la investigación prueban, en la muestra de instituciones públicas analizadas, que: 1) la eficacia organizativa es explicada en un 35,9% por la calidad de las decisiones estratégicas (p < 0,01); y 2) la calidad de las decisiones estratégicas se explica en un 74,4% por el proceso de toma de decisiones (p < 0,01), siendo las variables más relevantes desde el punto de vista estadístico la racionalidad (p < 0,076), el conflicto cognitivo (p < 0,01) y la flexibilidad cognitiva (p < 0,015).
Palabras clave: Decisiones estratégicas, eficacia, organizaciones públicas
Emilio Rodríguez Ponce
Liliana Pedraja Rejas
Revista Innovar<br /><br /><a href="http://www.scielo.org.co/pdf/inno/v19n35/19n35a04.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Artículo completo aquí</a>
2011
Español
Análisis descriptivo del gobierno universitario ecuatoriano: una mirada desde los cambios legislativos
El sistema universitario ecuatoriano ha experimentado en los últimos años notables transformaciones en el ámbito organizacional. Considerando este escenario, este trabajo tiene como objetivo central describir las modificaciones legislativas más relevantes que afectan el gobierno de las universidades en el Ecuador a raíz de la reforma constitucional de 2008. Para ello se consultaron artículos publicados por autores nacionales y se analizaron los marcos regulatorios más significativos que han regido el funcionamiento de estas Instituciones de Educación Superior (IES). El artículo da cuenta de la carencia de bibliografía científica y especializada en las bases de datos más utilizadas por los académicos. Se plantea, además, la necesidad de generar y potenciar las investigaciones sobre el tema.
Palabras clave: Gobierno universitario, educación superior, universidades
Ganga, F., Maluk, S.
Revista Electónica de Investigación Educativa <br /><br /><a href="https://redie.uabc.mx/redie/article/view/866/1532" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Artículo completo aquí</a>
Abril-Junio 2017
Español
Análisis multi-teórico de los gobiernos corporativos universitarios sobre la divulgación de información
Resumen
El presente trabajo examina diversas teorías que explican las implicancias de las funciones y atributos de los gobiernos corporativos en la divulgación voluntaria de información; particularmente se hace el énfasis en las universidades y sus consejos de administración, directorios o Máximos Cuerpos Colegiados (MCC). Se realizó una revisión de la literatura utilizando una metodología basada en la búsqueda, organización y análisis de la información. Los resultados muestran que las teorías son complementarias con respecto a identificar los roles y funciones de los MCC y generan diversas consecuencias en la divulgación de la información.
Palabras clave: Divulgación voluntaria de información;
Atributos de los Máximos Cuerpos Colegiados; Gobiernos
Universitarios.
Juan Abello Romero
Claudio Mancilla
Revista Opción<br /><br /><a href="http://produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/article/view/24258/24821" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Artículo completo aquí</a>
2018
Español
Análisis sincrónico de la gobernanza universitaria: una mirada teórica a los años sesenta y setenta
Estudiar las perspectivas en el campo del gobierno de las universidades tiene cada día mayor preeminencia, especialmente si se toma en cuenta la incuestionable necesidad de avanzar hacía organizaciones más eficientes, conectadas con las expectativas que sobre ellas tiene la sociedad. Considerando este escenario, el trabajo se ha planteado como propósito central realizar un análisis de carácter sincrónico del concepto de gobernanza y la constitución de los gobiernos universitarios. Desde el punto de vista metodológico se utilizaron fuentes secundarias: una revisión de papers publicados esencialmente en revistas de habla inglesa. El estudio comprende las décadas del sesenta y el setenta. Se centra en las raíces del concepto de gobernanza universitaria, en la delineación de los actores que participan en sus gobiernos y en las relaciones de poder que fluyen entre ellos.Entre las principales conclusiones, se pueden destacar como el estamento académico desde el principio de las universidades ha ocupado el rol casi plenipotenciario en su respectivo gobierno, producto de esto, en el correr del desarrollo y mientras la complejidad organizacional se incrementaba, es que fue necesario incorporar nuevos actores a los sistemas de gestión; todo lo anterior, teniendo en cuenta que dos elementos han sido fundamentales para la sobrevivencia de este tipo de instituciones, la legitimidad otorgada por la sociedad y los principios de estrategias del ámbito de la gestión.
Ganga, Franciso
Quiroz, Juan
Fossatti Paulo
Revista Educaçao e Pesquisa<br /><br /><a href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022017000200553&lng=en&nrm=iso&tlng=es&ORIGINALLANG=es" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Artículo completo aquí</a>
2017
Español
Aportaciones teóricas significativas sobre el liderazgo carismático y transformacional
En los últimos años han emergido profusas publicaciones que contribuyen a comprender el liderazgo transformacional y carismático, todas las cuales han provocado la germinación de diferentes teorías, enfoques y modelos que explican este fenómeno desde ópticas y contextos diversos. Considerando esta realidad, este trabajo tiene como finalidad, realizar una revisión de las contribuciones teóricas más relevantes sobre el liderazgo carismático y transformacional. Para ello, se han utilizado fuentes secundarias (revisión documental), efectuando primordialmente una auscultación de las principales publicaciones teóricas y empíricas de mayor impacto en revistas indexadas (primordialmente en ISI, Scopus y Scielo), como también, algunos libros de la especialidad. Entre los hallazgos más sustantivos,s posible destacar lo que ocurre con el liderazgo tranformacional y el carismático, mientras el primero influye preponderantemente en el ámbito de cultura o el desarrollo organizacional; el segundo coloca su foco en el líder auténtico, el cual se visualiza como una figura espiritual; sin embargo, las ópticas se complementan y no es factible afirmar que uno es mejor que otro, debido a que muchos piensan que el carisma es consustancial e intrínseco del liderazgo transformacional.
Palabras clave: Liderazgo transformacional, liderazgo carismatico, liderazgo, administración de
organizaciones.
Francisco Ganga Contreras
Erwin Navarrete Andrandes
Revista Venezolana de Gerencia <br /><br /><a href="http://produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/viewFile/7438/7427" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Artículo completo aquí</a>
2014
Español
Apreciación de rectores y miembros de los máximos cuerpos colegiados de las universidades chilenas, respecto del mercado de los directivos de la educación superior
Estudiar el gobierno universitario y sus diversos componentes, hoy tiene una relevancia significativa, no sólo para Chile, sino que para todos los países de Latinoamérica. Considerando esta realidad, el presente trabajo, tiene como finalidad primordial, conocer la apreciación que tienen los rectores y miembros de los máximos cuerpos colegiados (MCC) de las universidades chilenas, respecto de un mecanismo alineador de intereses como lo es el “mercado de los directivos” de la educación superior del país. Para lograr el objetivo pre-citado, se aplicó una encuesta con preguntas cerradas a setenta y siete personeros de veintinueve universidades chilenas; se realizó un análisis preliminar descriptivo de los datos, para conocer las opiniones de agente y principal, y luego se aplicó una prueba estadística para determ inar si existía diferencia significativa entre la opinión de los actores involucrados. Los basamentos teóricos del trabajo están sustentados en el enfoque contractual o teoría de agencia, lo cual implicó considerar a los rectores en el rol de “agente” y a los miembros del MCC como “principal”. Al observar los resultados obtenidos, se aprecia -en términos generales— proximidad de puntos de vista en la mayoría de las variables consideradas, pues sólo en dos de las seis analizadas, se produjeron diferencias estadísticam ente significativas. En todo caso, es factible afirm ar en térm inos globales, que las opiniones refuerzan el supuesto de la teoría de agencia, de que el mercado de los directivos es un buen dispositivo para asegurar que el agente pueda alinearse a los propósitos que tiene el mandante.
Palabras clave: Mercado de los directivos, gobierno de las universidades, universidades, teoría de agencia, agente y principal.
Francisco Ganga Contreras
Juan Abello Romero
Eric Salinas Mayne
Alvaro Acuña Vercelli
Revista Gaceta Laboral<br /><br /><a href="http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=0&sid=960f60b7-529b-47a2-a4da-d03209bee568%40sessionmgr4008" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Artículo completo aquí</a>
2014
Español
Aproximación preliminar y sintética a la historia de la gobernanza universitaria: algunos aportes primarios
Francisco Ganga Contreras
Juan Quiroz
Revista FenOpina<br /><br />Artículo completo aquí
Español
Aproximación teórica a elementos asociados a las remuneraciones académicas en las universidades estatales chilenas
Estudiar y analizar el rol del académico en la Educación Superior, siempre será relevante si consideramos la importancia de la formación de profesionales, el aumento exponencial del ingreso a las Universidades y el rol que estas instituciones cumplen en nuestra sociedad como generadoras de conocimiento. En esta línea, este trabajo tiene como finalidad principal realizar un acercamiento de carácter teórico a ciertos aspectos vinculados a las remuneraciones de los académicos de las universidades del Estado de Chile. Para lograr lo anterior, se realizó una revisión bibliográfica de artículos publicados en revistas indexadas y de documentos relacionados con los temas propuestos, tanto a nivel latinoamericano como de la realidad chilena, y particularmente para los académicos que forman parte de sus universidades estatales. A partir de esto, se pueden visualizar los distintos elementos que determinan las remuneraciones académicas, en función de las características propias de cada universidad. Finalmente, se puede colegir, que las remuneraciones académicas varían entre cada entidad, en función a las peculiaridades que cada una de estas posea, además de la trayectoría personal del académico.
Francisco Ganga Contreras
Améstica Rivas Luis
Marlene Bobadilla Vargas
Revista Venezolana de Gerencia<br /><br /><a href="http://docente.ulagos.cl/franciscoganga/index.php/2019/06/06/aproximacion-teorica-a-elementos-asociados-a-las-remuneraciones-academicas-en-las-universidades-estatales-chilenas/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Artículo completo aquí</a>
2019
Español
Aproximaciones y avances en el ámbito de la flexibilidad laboral: un análisis conceptual y noológico preliminar
La finalidad de este trabajo está orientada a realizar un acercamiento preliminar al campo de la flexibilidad laboral, desde una óptica conceptual y noológica. Se desarrolla la temática, por medio de la realización de un escrutinio de textos que la acometen desde perímetros multidisciplinarios. Utilizando instrumentales que dispensan la teoría de la complejidad y, dentro de ella, la noología y considerando, adicionalmente, los conceptos en uso de la ideología, se trata de establecer qué estadio de avance pudiese existir para entender la flexibilidad laboral en sus discursos como un sistema de ideas estructurado e incluso, con aptitudes para ser considerada como una teoría racional. Mayoritariamente, las circunspecciones específicas de los textos no logran consignar con el rigor necesario la fundación de un sistema de ideas, sino que el fenómeno hace de elemento para eventuales sistemas en lo económico y sociológico. En el último de los discursos examinados sí se encuentran elementos axiomáticos que debidamente indagados pudieran hacer posible que la flexibilidad-flexibilización alcance su real estatuto para una teoría racional, en cualquier sentido menos ideológica, que sirviera de núcleo propio o se integrara a una teoría polinuclear distinta, pero, en ambos casos, con certidumbre epistémica.
Francisco Ganga Contreras,
Juan Félix Burotto,
Erwin Navarrete Andrades
Revista Trabajo y Sociedad<br /><br /><a href="http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1514-68712014000100030" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Artículo completo aquí</a><br />
2014
Español
Assessing national strengths and weaknesses in research fields
Abstract
National policies aimed at fostering the effectiveness of scientific systems should be based on reliable strategic analysis identifying strengths and weaknesses at field level.
Approaches and indicators thus far proposed in the literature have not been completely satisfactory, since they fail to distinguish the effect of the size of production factors
from that of their quality, particularly the quality of labor. The current work proposes an innovative “input-oriented” approach, which permits: i) estimation of national research
performance in a field and comparison to that of other nations, independent of the size of their respective research staffs; and, for fields of comparable intensity of publication, ii) identification of the strong and weak research fields within a national research system on the basis of international comparison. In reference to the second objective, the proposed approach is applied to the Italian case, through the analysis of the 2006-2010 scientific production of the Italian academic system, in the 200 research fields where bibliometric analysis is meaningful.
Keywords: Scientific standing; research evaluation; bibliometrics; highly-cited papers; universities; Italy.
Giovanni Abramo
Ciriaco Andrea D’Angelo
Cornell University<br /><br /><a href="https://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1810/1810.12834.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Artículo completo aquí</a>
2018
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